遇见个性化教育“立志”走向未来——访2021届土木工程毕业生虞宇

来源:    点击次数:    发布时间:2023-03-26    作者:

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      虞宇杰,文华学院2021届土木工程专业毕业生,现任孝 感市住房和城乡建设局办公室主任、团委书记(正科级)。在任期间,虞宇杰被评为“年轻干部成长工程培训班”优秀学员、孝感市2018年度“政务信息工作突出个人”、孝感市2020年度“共青团工作先进个人”、孝感市2020年度消防工作“先进个人”、孝感市2020年度党委“信息工作突出个人”、孝感市2020年度“政务信息工作突出个人”、2021年荣立三等功一次。

个性化教育为他开辟新径 

   由于高考失利,虞宇杰刚入学时一度觉得自己未来渺茫。一直无法接受高考结果的他,在文华学院的开学典礼上,听到刘献君校长做了主题为“成长成才”的报告。在报告中,刘校长说到文华学院倡导个性化教育"并且经过广大师生的共同探索,个性化教育理论在理论和实践方面都取得了较大的成果,凝结成了“三九个性化教育模式”,形成了文华学院的教育特色。刘校长希望同学们能认识自我、确立目标、学会规划、坚持不懈,不要荒废大学四年的青春时光,把大学四年过得丰富多彩,将来为社会做贡献。听了刘献君校长“成长成才”的报告,虞宇杰转变了自己的想法。这是他第一次听说“个性化教育”也让他接下来懵懂的大学生活中又增加了期待,他隐约觉得,或许来到文华是一次逆袭的机会。

在个性化教育中坚定理想信念

     在接下来大一的学习生活中,虞宇杰通过系会以及学校的讲座等途径,对个性化教育有了进一步了解:学校面向全体学生构建“三九个性化教育模式”努力为每个大学生的成长和发展提供最适合的教育,学校设置潜能导师,激发同学把潜能都发挥出来,调动起学生的学习兴趣。学校希望通过个性化教育,让每个同学都可以找到自由发展的空间。

    慢慢地,对于自己的大学学习与生活,虞宇杰有了比较清晰的规划,他决心要不断提升自己的综合能力,练就过硬的专业本领。他主动积极参加学生会,拓展兴趣爱好。在丰富自己业生活的同时,在学习上他也保持着积极的态度,上课总是提前到教室,坐在第一排,保质保量完成作业,虚心与老师同学交流,因此,他学习成绩一直名列前茅。在与同学相处时,他热心帮助同学,团结班级同学,为增强班级凝聚力不断努力。他以身作则,不仅自己刻苦学习,还能带动同学学习。在学习之,他利用周末时间去做兼职来丰富社会阅历。人生并不是一帆风顺的,他坦言,他也会面对困难不知所措,但虽苦却从未想过要放弃。他勇敢坚强,积极向上,用行动诠释着自己的责任与使命。他认为自己所经历的一切都是值得的,以自己的拼搏,书写平淡岁月里的不凡,脚踏实地微笑着前行。

在迷茫中向梦想不断努力进取

     在学校个性化教育的影响下,虞宇杰在进校时就给自己定下了清晰的目标,一步一个脚印全面发展自身能力。在大学前两年,他积极丰富自己的课余生活,进入大三以后,他开始思考自己的未来,在偶然中,他找到了自己的梦想——成为一个基层工作人员,为人民奉献自己的力量。他为自己的理想不断奋进努力,利用自己所有的空闲时间,准备公务员的考试,最终成功考取了公务员。

     在考取公务员后,他也没有懈怠,积极参加“年轻干部成长工程培训班”,并成功获得“年轻干部成长工程”优秀荣誉证书。

     不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。罗马非一日建成,人的成长也非一蹴而就。对于他来说,能够拥有今天的成果,与他良好的家庭教育和自身的不断努力分不开,但虞宇杰认为:“文华学院的个性化教育让自己得到了更好的沉淀,可以说没有大学的经历和洗礼,我很难成为现在的自己,真心感谢文华。”

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