回归原典，守正创新——著名学者欧阳康为文华学院“典读中国”思政课授课

5月23日晚，文华学院马克思主义学部精心组织开设的思政选修金课“典读中国”第四讲在多媒体教室1101如期开讲。华中科技大学原党委副书记、华中科技大学国家治理研究院院长、哲学学院二级教授、博士生导师欧阳康教授作了题为“《关于费尔巴哈的提纲》导读”的讲座，他以深厚的学术功底和独特的理论视角对这部经典篇章进行了深刻阐释。

欧阳康教授从学习原著的方法论、《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）的写作背景、原文研读、从《提纲》看马克思主义实践哲学以及认清使命五个部分带领大家学习这部马克思主义经典著作。

欧阳康教授提出：学习包括《提纲》在内的马克思主义经典著作有哪些方法论问题？他从总原则、处理几个重要关系、几个具体的方法三个方面对此进行了解释。学习马克思主义经典著作要按照马克思主义创始人所撰原著的本来面目和本质精神来理解和阐发原著，深化对于马克思主义原理的理解。对于马克思，有“本来意义上的马克思”与我们“所理解的马克思”，这就需要“回到马克思”，回到“本来意义上的马克思”，努力阐释马克思主义的当代价值和当代意义。学习马克思主义经典著作需要处理好原理与原著、原著与思想史、原著与手稿、历史与现实、“我注六经”与“六经注我”、个别词句与总体思想这几个重要关系。学习马克思主义经典著作可以运用发生学方法、整体方法、要素—结构分析方法、发展—进化方法这几个具体的方法进行解读与学习。

接着，欧阳康教授从社会经济方面、社会政治方面、社会思想方面、马克思本人的思想发展、马克思的两大转变、《提纲》的写作与发表过程、关于《提纲》的评价七个方面详细讲述了《提纲》的写作背景，让同学们更加深入地了解马克思和他所处的时代、《提纲》写作的背后的故事、以及马克思主义的本真精神。

随后，欧阳康教授带领同学们进行了《提纲》的原文研读。《提纲》的总体结构为总分总式，第一条是总论，介绍旧唯物主义和费尔巴哈的根本缺陷。第二至九条是分论，分别讲述实践检验真理、从实践理解人与环境、从实践看宗教、从实践看人性和人的社会性、从实践看社会生活这几方面内容。第十和十一条是总结，主要讲马克思主义哲学的基础与使命。欧阳康教授对《提纲》正文内容进行了深入浅出的讲解，使同学们对马克思主义的实践观有了更深刻的理解，也深化了同学们对《提纲》的认识。

之后，欧阳康教授从《提纲》及其当代价值出发，围绕马克思关于劳动和人及其辩证关系、关于实践和实践唯物主义、以唯物主义的能动性方式科学地理解和解释实践、从实践的高度来理解哲学的性质、特点和功能、从实践的高度来理解人、人的世界和人与世界的关系及其时代特点、自觉地在理论上和实践上从事双向批判与双向建构、马克思主义哲学的总体规定性七个维度论述了马克思主义实践哲学的首要前提、价值依托、基本要求、双重指向等重要内容，得出马克思主义哲学是辩证的、历史的、人道的、实践的唯物主义这一总体规定性结论。

最后，欧阳康教授引用苏格拉底和马克思的名言作为结束语，希望同学们反思如何成为一个兼具思想力和行动力的人。鼓励同学们自觉站在历史、现实与未来的交汇点，能够以复杂性的思维看世界，洞悉“黑天鹅”，透析“灰犀牛”，认清使命，提升境界，积极做新时代的文明人！做民族复兴的卓越人才！

讲授结束后，马克思主义学部主任吴秋凤教授进行了总结陈词，指出欧阳康教授的讲课高屋建瓴、深入浅出、联系实际，用通俗易懂的语言向大家介绍了《提纲》的内容和马克思的思想精髓，为师生们奉献了一顿文化大餐！

据悉，“典读中国”课程全体授课教师、马克思主义学部全体思政课教师、文华学院青马班部分学生代表也参加了此次讲座，全体师生均从中获益匪浅。后期，“典读中国”思政金课将持续推出更多马克思主义理论和中华优秀传统文化的重量级专题，让我们共同期待!（通讯员 向青）