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为加强辅导员队伍建设,信息科学与技术学部党总支根据院学【2012】2号文件《华中科技大学文华学院2012年工作要点》,组织安排了辅导员培训。培训内容丰富,突出了学部的特色,做法很好,值得各学部学习。现将他们的培训方案予以转发,供各学部参考。
信息科学与技术学部辅导员培训方案
为进一步深化个性化教育,落实《高等学校教师职业道德规范》,根据《华中科技大学文华学院二O一二年工作要点》和学生工作处《2012年学生工作计划(讨论稿)》,特制订本培训方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号),根据《华中科技大学文华学院关于加强辅导员队伍建设的意见》精神和要求,建立和完善辅导员培训体系,加大辅导员培训力度,着力提高辅导员的思想政治素质和业务素质,努力造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的辅导员队伍。
二、培训目标
根据高校辅导员工作特点,以“确定专题、讨论交流、注重成果”为思路,把握个性化教育的方向,有针对性地安排课程及内容,帮助辅导员明确高校思想政治工作的意义和任务,牢固树立责任意识和服务意识,掌握学生工作的规律和方法,提高工作能力和水平,使其成为大学生学业的促进者、生活的指导者、思想的解惑者和人生的导航者,逐步培养和造就一支专业化、职业化的高素质辅导员队伍。
三、培训领导小组和培训对象
为全面发动培训积极性、落实培训内容,确保培训效果,学部特成立了领导小组。
组 长:赵百刚,容太平
副组长:戴 颖,彭 丹
培训对象:信息学部全体辅导员
四、培训时间
2012年2月至2012年6月
五、培训要求与考核
(一)每位辅导员都必须要参加学部举办的培训。
(二)辅导员在参加培训后,要结合工作实际,形成心得,学部将收集、整理,形成文字资料。
(三)辅导员参加培训的情况将纳入学部对辅导员的考评体系。
(四)各辅导员要加强自身学习,认真对待辅导员培训工作,进一步提高政治辅导员工作质量和水平。
(五)辅导员要始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态,牢固树立终身学习的观念,进一步增强学习的自觉性和主动性,积极参加培训。妥善处理学习与工作的关系,做到学习、工作两不误、两促进,不断提高自己的工作能力和领导水平。
六、培训安排(见附件)
信息科学与技术学部党总支
二〇一二年二月
信息科学与技术学部辅导员培训时间安排表
培 训 时 间
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培 训 内 容
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主 讲
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待定
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深化个性化教育,探索立志和空间、招数具体工作方法
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待定
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2012年2月
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指导学习《高等学校教师职业道德规范》
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赵荣昌
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2012年2月
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观摩学习兄弟学部学生工作管理方法
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机电学部
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2012年3月上旬
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讲座“教学相长,促进学生的全面发展与成功成才”
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娄人杰
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2012年3月下旬
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辅导员标兵经验交流
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辅导员
标兵
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2012年4月上旬
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深入学习党务知识
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党办
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2012年4月下旬
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校园稳定与危机处理
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保卫处
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2012年5月上旬
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急救知识培训
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校医院
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2012年5月下旬
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校外实践与考察
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学部
党总支
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分工明确,思路清晰地开展学生工作
——信息学部学工办与机电学部学工办的交流总结
2012年2月23日下午,信息学部全体辅导员在党总支书记赵百刚的带领下,与机电学部的同仁们就如何更好的开展学生工作进行了学习和交流,并观摩了机电学部的荣誉室和办公室。机电学部学生工作在以往长期打下的坚实基础下,融入思路清晰、应对有方的特点,实现了量的积累到质的飞跃的过程,推动学生工作扎实有效的展开。通过此次交流,我们也学习和借鉴了很多经验。
在学风建设方面,遵循教育规律,重视学风建设工作的科学性和合理性,针对不同年级的实际情况有侧重点的进行管理,严爱结合,抓两头,顾中间。机电学部专门组织了挂科2门以上同学每周二、四集中晚自习,安排成绩优秀的同学辅导答疑,同时组织学生会干部检查到勤率。对于顽固分子,及时联系家长并告知该生平时表现,尽量发动其父母的力量共同教育好学生。
在毕业生就业方面,从大一就灌输就业意识,让学生了解自己专业未来可能从事的工作岗位,形成主动就业的意识。同时,将“走出去,请进来”的活动落到实处,毕业生工作要有连续性和延续性,由资深老师负责将就业工作的重点传授给其他辅导员,并由辅导员对学生进行宣讲。
考研工作方面,做好考研动员、信息统计,全程跟踪服务。搞好交流会,建立信息平台;办好考研辅导班,提高考试成绩;开设考研复习室,发挥群体优势;做好考前心理辅导,积极应对考试;收集面试信息,指导面试和调剂。
分团委工作方面,精心组织各类学科竞赛活动,组织志愿活动和社会实践活动,搭建平台,提高学生的精神境界,增强学生的凝聚力、向心力,加深学生对学习基础知识重要性的理解。
学部建设需要沟通交流,学部学生管理工作需要学习先进,取长补短。在与机电学部的交流中,我们得到了很多有启发。我们将认真学习,并将这些宝贵的经验应用到我们的日常管理工作中,明确分工,思路清新的开展学生工作,督促整个辅导员队伍上下齐心,为进一步做好学生工作共同努力。