初见樟正青，回首枫已红 ——记刘健老师与文华的十八载岁月

刘健 ， 文华学院信息学部党总支部书记、辅导员，讲师、教育学硕士，2005年进入文华学院担任辅导员一职，至今已近十八年。先后获得“湖北省优秀思想教育工作者”、“湖北省师德先进个人”、文华学院“骨干教师”、“辅导员标兵”、“优秀思政工作者”、“三育人”、“就业先进个人”。

烂漫红枫，从相遇开始

昔日的大门早已不在，只有4栋公寓门前的香樟树在晴空下静静的耸立着，沉淀的时间，故去的岁月，成了墙上的墨色，在时光里渐渐地斑驳着。正当笔者将目光从这片荫蔽移开时，蓦地，微风拂过，摇碎一地阳光。一个年轻的身影踩着光影，第一次踏进了文华学院，停驻在茁壮成长的小树下，而这一停，便是近十八年之久。

这道身影，便是我们今天故事的主角——刘健老师。

彼时的刘健老师，刚刚进入文华学院担任一名实习体育老师，年轻的面孔，活力的学校，二者的相遇，自然碰撞出了绚烂的火花。由于对教育行业的热爱与追求，在2005年的夏天，刘健老师正式进入文华学院，在继续体育教学工作的同时，还成为了光荣的辅导员老师。

在文华创办之初，校内设施还不够完善，刘健老师还只能在2区1楼的教室里办公，不难想象，在武汉夏天的高温下，刘健老师工作时汗水浸湿后背的情景，即便如此，他仍是数年如一日的坚守在辅导员的岗位上，为学生们排忧解难。

“两眼一睁，忙到天黑”，在采访中，刘健老师的一句笑言却正是他最真实的工作状态：除了繁重的查课、查寝、备课以及每周的晚点评工作，他还将大量的时间用在了和学生的相处之中，坚持每学期和所带学生至少谈一次话，深入走访每一个寝室，直到能够清晰地记得他接触过、工作过的所有学生，总是能第一时间叫出学生的名字。刚刚毕业的他，迅速和学生们打成一片，在“健哥”的眼中，只要是和学生有关的一切事情，几乎都在他的业务承接范围之内：督促学习、关心生活、指导考研、帮助就业……

2016级的学生陶亦然，作为一名盲障学生，进入大学校园，并不像其他学生一般轻松，他的学习和生活可谓举步维艰。为了让他更好的融入大学生活，不辜负他和家人对学校、老师的期望，刘老师竭尽所能为他的生活提供照顾，学体育出身的他为其量身打造了一份特殊的锻炼计划，作为陶亦然的眼睛，刘老师坚持每一次都拉着他的手在操场慢跑，渐渐地，并肩奔跑的温情跨越了命运的阴霾，看着他从小心翼翼到敞开心扉，陌生被笑容所替代。“我很高兴，希望陪着这个孩子在前行的路上走得远一点。”

在陪伴学生前行的路上，也许他的身体会疲惫，但他的心却永远充满动力，每一次对学生的帮助，都是下一程前行的驱动力。

何以为家？这里是文华

转瞬间，在文华已度十八载春秋，而刘健老师的记忆相册里，每一位同学的面孔都历历在目。曾有一位学生，家中贫困，只交了第一年学费，于是在大一和大二的两年里，挤出了几乎所有的假期和课余时间，为自己能够继续学业艰难地提供可能性，行走在充满压力的两年里，负担愈发加重，终于，他在最后一年放弃了坚持，提出退学后，背起行囊出走东莞。当刘健老师知道后，想尽办法联系这位学生，在他不懈的努力下，终于劝回了已在流水线上工作月余的学生，在学校的资助下、老师和同学们的关心帮助下最终顺利完成了学业。“我不想让他伤心，他也不能放弃。”面对着学生在上学和辍学赚钱之间的反复，刘健老师尽其最大的努力帮助他完成了心愿。

两年后的一个在寻常不过的日子里，刘健老师接到了一个电话，电话那头缓缓地说了声：“谢谢……”对于刘健老师来说，当年背着书包走出校门的少年，事隔经年之后的一声谢语，便是最大的欣慰。

记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。教室的灯光照耀着一届又一届的年轻面孔，一个又一个的学生聆听着刘健老师温和而有力的话语。刘老师与学生们的故事似乎永远也说不尽，但他与家人的生活轨迹却始终如一。

在结束了一周的忙碌后，刘健老师周末的空闲时间亦是有限。在谈及家庭的时候，刘老师迟疑了一会儿：“我可能只是扮演了了一个父亲接送孩子上下学的那部分角色，孩子更多的是他的妈妈在照顾。”与孩子在一起做的最多的事情，也许就是两点一线间孩子拉着父亲温暖手掌的那一段路程。连孩子穿多大码衣服都不知道的刘老师始终将精力放在了学校的工作上，对他来说，挥洒了十八年的青春，也许文华就是他的家；在未来的日子里，希望未来他能有更多的时间陪伴小家庭。

志之所趋，点亮学生的明天

成为信息学部党总支书记，对刘健老师来说，并不只是岗位的变化，更多的是一种责任的提升。从学生成长的陪伴者，到老师和学生共同的引导者，刘健老师一如既往的为工作投入了几乎全部的精力。

为了给学生们提供更好的学习条件，刘健老师决定改善学部考研自习室的环境。原先的自习室，缺水、无电、不通网，九十余张桌子塞得自习室水泄不通，如此压抑的环境，自然上座者寥寥。在刘健老师的主导下，学校对自习室进行了“大改造”，首先减少桌子至五十张并全部换新，以获得宽敞环境；其次，在每个桌子旁安装了插排及自习室共享网络，为学生使用电子设备查找资料提供了便利，最后，为了更好的优化环境，学校还在每个自习室安装了热水器和监控摄像头，努力为学生们提供最好的学习条件。

从2022年二月份至2022年三月份，历时一月，考研自习室终于“改造完成”。如今，走近考研自习室，不论是白天还是晚上，几乎每个时段都能看见勤奋的学生们备战考研。透过窗户，看着一个个年轻的面孔，不禁想到刘健老师的话：“只要是能让大家受益，我们所做的事情便是有意义的。”

温情陪伴，一路有你的身影

生活就是这样，一边回忆，一边继续。后山的枫树苗历经风雨，层林尽染——见证着文华学院二十年的时光。对刘建老师来说，当往事悄然走远，只留下了一颗清澈的心：“除了年纪大了，头发白了，我好像没有太大的变化，好像还和当初一样。”陪伴着一届又一届的文华学子，看着他们刚进校时的踌躇满志，刘老师笑着说：“希望他们能一直保持这股干劲，清晰目标并坚持下去。“对于大部分人来说，大学的四年时光，无疑是人生中最宝贵的时间，最重要的便是持之以恒的学习。星空看多了，容易模糊北斗七星，从而看不清脚下的路，面对外界的纷纷扰扰，若是无法做到明晰目标，若是自身懈怠了，那么在一环扣一环的学习中，便是落后了。

“学习可以改变命运，对于学生来说，最重要的事情，仍是学习。”这是刘健老师一贯的观点。对于学生来说，学习无处不在，它应该是一种生活态度和习惯，而不是一个只在课堂上完成、在考试中证明的、独立于生活之外的功课。学习的内容也不应局限于专业，而是任何所热爱的事物。

叮铃铃——，随着下课铃响，我跟随着人群前往下一个教室，在人群之后，忽地听见一声：刘健老师。蓦然回首，他站立在人群中间，和蔼地笑着。我转过头，心里默念：一声老师，一生老师。