李燕：克服短板，篮球场上闯天地

李燕，人文学部2020级新闻学专业学生，现任校女篮队队长。曾随队获得六校联赛季军（文华学院女篮）、第二届篮球女子3V3季军，也在2021年文华学院第十六届运动会上荣获女子组400第一名、女子组4x400第一名、女子组800第五名。

每个人身上或多或少都会有短板，如果你只是回避它、害怕它，它就只能成为你身上的硬伤；但如果你选择直面它、克服它，那么它就会成为你向上攀登的无限动力。当全部的力量用于提升自我而不是掩盖不足时，每一次的创伤就都成为了前进的标志。

与篮球结缘，怀揣热忱战胜困难

“我是在初二的时候接触到篮球运动的，当时身边很多的好朋友包括我的哥哥都是篮球爱好者。受他们的影响，我渐渐喜欢上那种篮球场上与同伴酣畅淋漓一起打球的感觉。”当李燕回忆起是如何与篮球结缘时，脸上洋溢着幸福的笑容。在身边好友的带动下，当时的李燕加入了初中学校的女篮队伍，虽然只是篮球“小白”实力不好，但也坚持最基本的运球、传球训练。

篮球运动场上大多是个头高的队员容易占上风，包括许多篮球明星也都是有一定的身高优势。来到文华学院后的李燕出于对篮球运动的热爱加入了学校的女篮队伍，这时的她也逐渐意识到自己身高的劣势。球队里的女孩子大多是一米六几到一米七左右，而李燕只有一米五三，可以算得上是球队里最矮小的队员之一了。作为队内后卫的她，基础扎实且运球功底出色是她的优势，但同时传球是她的一大困难，身高的劣势让她在比赛中很容易被防守阻挡视线，从而阻断传球路线。在练球的迷茫时期，篮球教练王博传授给她赛场上的经验，不能打死球是关键。球场上的形式千变万化，如果只靠固定的战术就无法及时应对不同状况，灵活变换才能使劣势转变为取胜的技巧。“后卫的责任很重，负责串联球队的战术，通过喊口号来传达给队友指定的战术。”李燕表示后卫在团队内是打配合的主要位置，自己有责任将团队紧密的联合在一起，她想用自己的力量感染大家，带动大家一起在赛场上奋进。

每日全力以赴，享受拼搏赛场的热血

只有真正了解自己的长处与短处，避己所短，扬己所长，才能对自己进行准确定位。当你认识到自己的不足时，便是进步的开始。李燕深知自己的身高在篮球场上不占优势，而她作为控球后卫，主要职责是要能将球传到最容易得分的地方，让队友的进攻更为流畅，所以对运动员外线准头与稳定性的要求很高。她提及，队里的另外一名后卫的体型相较于她而言占了极大的优势，每当她死球或者传球失误时都会被老师替换下来。还有一次在CUBA的赛场上，她遇到强劲对手的夹击，仅仅只有两个人却轻而易举将她围堵在中间，导致她传的球不是被直接截断，就是没有传到队友手里，传球路线被封堵而带来的无力感让她在赛场上失了方寸。

她也曾无数次在心里埋怨身高带来的劣势，但她也毫不畏惧劣势带给她的失败，少年人从来都不乏直面困难的勇气。体格较小经常被防守阻挡，那么她就加强外线的投射能力，提高准头；传球路线被封堵，那么她就通过运球来甩掉阻拦视线的对手，找准空位投篮。传球的练习从不间断，在王博老师的指导下她对赛场上位置的把控更为灵活。当运球和传球的技术愈加熟练时，她在赛场上的行动更加迅捷。遇到场上单打对手时，她的劣势转变为优势，灵活的运球技术让对手无法防守。李燕表示，篮球运动本身就是通过训练累计实力，要靠日复一日的练习才能达到好的效果，这样在赛场上才有足够的信心迎接对手。

挑起重担，展望更大的舞台

从热爱的事物中获得能量，一定会有热情和希望重返心灵。篮球运动逐渐充实李燕的生活。在学习生活中，不管是网页设计还是录音作业她都会选择篮球的主题，这让她更有兴趣的顺利完成课业。而每当学习遇到困境时，迷茫和无助笼罩着她的心绪，这时她想到通过打篮球释放负能量。一颗颗投进篮筐的球都像是她抛出的压力，而摆脱了这种沉重感后，她轻装上阵重新迎战变得充满拼劲。从前枯燥无味的生活因为篮球而熠熠生辉，李燕为篮球运动拼搏付出，而她也得到了希望与活力的反馈。

新的学年，李燕在潘羿伶学姐的推荐下担任了队长的职务，得到信任倍感压力的同时也让她开始慢慢调整状态适应队长的职务。她指出，队伍现在最大的问题就是练习态度需要摆正，每个人都要以积极的姿态面对队内的训练，这样才能保证这支队伍能够愈战愈勇。她对自己同样也是高标准高要求，谈及对自己在篮球方面的未来规划，她表示不仅要把球队带好，自己也正在备考准备拿下三级的裁判证，打开在篮球方面一个新的领域，提升自身能力才能做好队内的主心骨。

所谓“热爱”是真正的纯粹，是当完全投入到忘却挫败感时仍然愿意奋起直追的勇敢，是当生活中有所迷茫、失意时能够依靠的港湾。就像李燕对于篮球的热爱所说道：“篮球已经融入到我的生活中，有所热爱很重要，这让我意识到努力就会有所收获。”