陈靖涵：不按“套路”走的工科生

陈靖涵：不按“套路”走的工科生

            见习记者  刘闽

个人简介：陈靖涵，信息学部2018级软件工程专业学生，曾在阿里文娱、腾讯进行实习；分别在共青团中央青年发展部文创工作室、湖北省青年高校传媒协会进行为期半年与一年的实践；曾担任校学生会新媒体运营部部长、青马先锋会长，班级内担任宣传委员，曾获五四标兵、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉称号。

“我对未来的追求，主要不是幸福本身，而是为赢得幸福所付出的无限努力。”这是陈靖涵对自己的评价。按照正常的发展方向，软件工程专业出身的陈靖涵，毕业后可能会是一名程序员。可她却在偶然的机会下打开了新世界的大门，对新媒体运营产生了浓厚的兴趣，在一次次地尝试中，她走上了新媒体运营的道路。

六年饭圈经历，埋下兴趣的种子

在进入大学前，陈靖涵就对饭圈文化十分感兴趣，热衷为自己喜欢的人物“搬砖打投”。在进入大学后，机缘巧合之下，陈靖涵加入了校学生会新媒体运营部，在一次次的实践中，她慢慢地对新媒体运营产生了兴趣。刚进入部门时，“师傅”耐心地传授给她一些运营的知识，陈靖涵也自主地关注了很多不同类型的账号来锻炼自己的网感。在看到某条热搜时，她会思考，这样的热点能在自己的账号上做些什么样的延申。久而久之，陈靖涵也养成了一个习惯，她会将自己的灵感归类记录下来形成自己的素材库。当遇到不懂的东西，陈靖涵会先上网查阅，没明白再向专业的同学请教。2019年陈靖涵担任了校学生会新媒体运营部的部长。在职期间她帮助增强三方平台在校园内的影响力，实现了通过单篇推送涨粉600+，为部门取得优秀部门称号贡献了力量。她说：“在这样的实践中，我可以发挥很多想象力，对于我来说这是很有意义的事情。”

    2020年2月陈靖涵经过层层选拔，开始了在阿里巴巴为期四个月的实习。刚开始实习的时候，陈靖涵感到周围的人都比自己优秀，总是对自己的学历没有自信，开会的时候也常因为害怕说错话而不敢开口。但组里面有一个前辈总是会非常耐心地开导她，然后单派一个项目给她负责。陈靖涵和记者分享道：“正是这次机会才让我有了后面的成绩，也让我产生了要变得和前辈一样优秀的想法。”

    实习期间，陈靖涵担任新媒体组统筹，主要负责制定小组分工、组织组员培训、协助组员工作。她带领小组从0到1搭建了“葱圈儿”微信公众号平台、抖音号、微博三方平台。实现了微信公众号首发阅读量达4.8k+,单个抖音短视频浏览量达1.2w+,微博超话浏览量达161w+,最终实现全平台涨粉10w+。回忆起那段实习经历，她说到：“我们会在账号上定期发布活动，并以一定激励机制引导用户；也会对热点关键词进行分析，结合平台及目标调性策划出很多新颖有趣的玩法，以此提高粉丝数和用户活跃度。”在阿里的这次实习，帮助陈靖涵明确了自己的求职方向。

“在这以前，我经常在尝试，想知道自己到底喜欢什么。”第一次在互联网公司工作，让她有了满满的获得感。在这里，她接触到了很多行业内优秀的人；在这里，她体验了有相对弹性的工作时间；在这里，她见识到了大家所熟知的有意思的阿里“花名文化”；在这里，她也得到了全方位地学习和成长。

学习与实践兼顾

时间是最公开合理的，它会留给勤劳者串串果实。对于学习，陈靖涵认为要将一门学科弄懂弄熟再到灵活运用需要花费很多时间和精力，所以她注重把握好花在每门功课上的时间。根据难易程度来规划学习的时间，也会及时复习让知识不被遗忘。做好时间管理，就能做到学习与实习实践相兼顾。她谈到：“其实我们是有很多时间的，只是我们有时会花费很多时间在娱乐软件上，发现自己有这个问题后，可以刻意锻炼一下自己快速抽离的能力，避免自己做很多无用的事情。”在稳过四级，成绩保持班级前五的同时，她也坚持做了许多实践。

2021年四月份的腾讯春招中，陈靖涵通过了一个月的面试，拿到腾讯技术工程事业群运营offer。在腾讯实习的工作，她主要负责对外企业文化的宣传和对内福利活动的策划。7至8月，她和团队针对内部员工上线了一款健康约步（提升运动效能的小程序）。8月份，她作为项目主管负责了2022届TEG校园招聘宣讲会直播这个项目。陈靖涵有一次参加一个公益项目，这个项目主要制作一款面向残障人士的移动应用，陈靖涵在做深度访谈时认识了很多有意思的盲人朋友，其中最令她印象深刻的是一个全盲女士到全国旅行去跑马拉松。她说：“这也让我第一次深度感受到特殊群体的信息获取需求其实和大家没有太大区别。”

在2020年疫情期间，陈靖涵在自己的家乡潜江市青年新媒体中心报道战“疫”青年突击队事例、志愿者战“疫”日记，给大家做好科学监控防疫的“讲解员”。虽然这些工作都是居家线上完成的，但她依然在工作时加倍投入，讲好防疫员的故事，不负他们在抗疫战场上留下的每一滴汗水。每每谈到这段经历，陈靖涵就会想起自己在看到一张张防疫材料的图片时都会湿红了眼眶。

陈靖涵也在湖北高校青年传媒协会和共青团中央青年发展部文创工作室实践过，这两次实践项目都是设计工作，在这之前她没有专门系统地学习过，都是凭自己的兴趣自学。这两项工作都对她意味着极大的挑战，她不惧困难，从一次次的创作中汲取经验、掌握诀窍，对设计工作熟练起来。就像俞敏洪所说：“我们不需要考虑自己能够走多快，只要知道自己在不断努力向前就行。”

个性化发展，不拘于脚下

在最开始听到个性化教育这个概念的时候，陈靖涵觉得非常新颖。但事实证明她的大学生活因此有了更多的成长，打破定式、开放灵活的教育方式让我在个人素质和创新能力上都有了很大提升。她说道：“在大学中能够有自主发展的空间，这让我能更快、更好地适应社会。”

“我很感谢我的辅导员王嘉慧老师，在生活中，她给予了我足够的关注和关怀，在遇到困难的时候她也及时为我提供帮助和支持。学业上有所松懈时，她时刻不忘督促和指导，尊重我的选择并鼓励和认同我。”在被问到自己有没有特别的兴趣爱好时，陈靖涵表示，现在的生活方式大多数时候都会很浮躁，她会选择做手工，边做手工边感受时间的流逝，让自己的心沉淀下来；又或者和朋友一起散步聊天。良师益友的陪伴给了陈靖涵很大的前进动力，他们都是她人生道路的导航灯。

 每个人都会有迷茫、没有方向的时候，与其停下来思考，不如放手去做。一些你不会在意的小事也会给你带来意想不到的收获，不必过分在意回报，不拘泥于脚下，你的每一次付出都在证明自己的能力。